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假设取消初高中英语主科地位 你还让孩子学英语吗

发布时间:2024-05-04     文章来源:英语   资讯     英语
撤销高考英语的呼声一直存在,近年来一种“英语过于受追捧,占有学生许多学习时间”的言辞遭到追捧。不少专家表明,当时教育制度中还有许多对乡村孩子不友好的政策,比较典型的是高考中的英语考试,加剧了城乡之间教......
假设取消初高中英语主科地位 你还让孩子学英语吗,
撤销高考英语的呼声一直存在,近年来一种“英语过于受追捧,占有学生许多学习时间”的言辞遭到追捧。不少专家表明,当时教育制度中还有许多对乡村孩子不友好的政策,比较典型的是高考中的英语考试,加剧了城乡之间教育的不公平。

乡村地区英语教师师资力气相对比较单薄,孩子的经济条件也比不上城里,所以很少参加辅导班提高英语,从而导致在中考或高考时,乡村学生容易因为英语成果不理想而难以考入较好的大学,有的只能被三本院校、民办院校选取,一年学费好几万,添加了乡村家庭的经济支出。

今年全国两会期间,全国政协委员、上海新纪元教育集团董事长陈伟志带来了《关于推动全国中考、高考英语科目改革的主张》,主张将高考外语必考科目改为选考科目,撤销初中、高中英语的主科位置。全国人大代表、四川省雅安市雨城区第二中学校长庹庆明主张将高考中外语科目的分值降至100分。

外语学习究竟有没有必要?要学到何种程度?高考外语要怎样考?在我国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远看来,在全球化年代的背景下,作为一个现代化的国家,孩子们不能不学外语,但外语考试可以采取社会化考试等形式。

在全球化年代的背景下,一个现代化的国家不能不学外语。他举例说,工业全球化下工人也要可以读懂机器零部件的英文说明书,国内的旅游景点、乡村旅游、民宿等,也需求可以用外语和外国友人沟通的人,“所以我认为中小学还是要学外语。”

我国如果要加快加大对外开放,就必须进行外语教育。历史证明,文化必须在往来中发展,文明互鉴的前提是文化沟通,而往来的第一要素便是语言。

外语学习自有特色,“必须要学到可以阅览、可以沟通的程度,否则就等于白学、浪费时间。”针对目前国内外语教学中存在的问题,顾明远提出,要不断提高教育质量,让中小学生在外语学习中到达可以阅览一般外文资料、可以和外国友人沟通的程度,“也便是要到达外语过关。到达这个规范之后,高中想要选修或许免修都可以。”

针对中高考外语要怎么考试,顾明远表明,“我非常附和十八届三中全会中的一个文件提到的,外语考试可以进行社会化考试,一年也可以多次考试,用最好的那次成果作为最终成果。”

据了解,十八届三中全会通过的《中共中心关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出:“探究全国统考削减科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。”

高校在招生时也应该明确招生专业所需求的外语水平,“有的专业对外语水平要求高,有的要求或许略微低一些,让学生自己选择。但总体都需求过关,可以到达阅览和沟通的程度。”

其实,关于是否应该“下降英语教学比重”,教育部网站曾对此进行过回应。

2022年9月23日,教育部官网公布了对全国人大代表提出的“关于增强文化自傲添加我国文化内容教学改革和下降英语教学比重的主张”的答复。

教育部在答复中提出,中小学外语课时占比低于语文等学科。外语是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分,有助于培育和发展学生语言才能、文化意识、思想品质、学习才能等中心素养,培育学生我国情怀、世界视界和跨文化沟通才能。《义务教育课程计划(2022年版)》规定,各科目课时份额为:语文20%-22%,数学13%-15%,体育与健康10%-11%,外语6%-8%,等等。根据《一般高中课程计划(2017 年版 2020 年修订)》,一般高中外语必修学分课时份额约占必修总学分课时的7%。外语课时显着低于语文、数学、体育、艺术等学科。

同时,根据中心要求确认外语考试比重。2014年,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的施行意见》,明确规定保持一致高考的语文、数学、外语科目不变,分值不变。现阶段外语统考安排是按照中心对高考改革顶层设计确认的。



文章出自:雷客 文章链接:https://edu.leikw.com/yingyu/vn52444.html
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